{"id":8104,"date":"2024-04-04T14:17:04","date_gmt":"2024-04-04T21:17:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.midvalleystem.org\/es\/?p=8104"},"modified":"2024-04-04T14:17:04","modified_gmt":"2024-04-04T21:17:04","slug":"perseverancia-sobre-perfeccion-con-kristi-lebkowsky","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.midvalleystem.org\/es\/2024\/04\/04\/perseverancia-sobre-perfeccion-con-kristi-lebkowsky\/","title":{"rendered":"Perseverancia sobre perfecci\u00f3n con Kristi Lebkowsky"},"content":{"rendered":"<h3>Kristi Lebkowski sobre c\u00f3mo la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional en la escuela preparatoria est\u00e1 creando oportunidades profesionales para los estudiantes.<\/h3>\n<p><iframe style=\"border-radius: 12px;\" src=\"https:\/\/open.spotify.com\/embed\/episode\/1R8KvUbuyrDJJBSaBEhJx7?utm_source=generator\" width=\"100%\" height=\"352\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h3><b>P<\/b><b>: Por favor, describa su formaci\u00f3n educativa\/capacitaci\u00f3n<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tengo una licenciatura en Qu\u00edmica de la Universidad de Oregon y una maestr\u00eda en Qu\u00edmica de la Universidad de Oregpn (esto era espec\u00edfico de la industria de semiconductores). Recib\u00ed mi MED de la Universidad Bautista Wayland y obtuve mi doctorado en Qu\u00edmica de la Universidad de Tulane.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Trabaj\u00e9 en Hynix Semiconductor de 2002 a 2004 como ingeniera de procesos. Una de mis tareas era capacitar a los trabajadores de la f\u00e1brica, para que utilizaran el equipo de an\u00e1lisis para inspeccionar las obleas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la Universidad de Tulane estuve a cargo de la implementaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, operaci\u00f3n y mantenimiento de un espectr\u00f3metro de masas de ionizaci\u00f3n por pulverizaci\u00f3n de electrones Bruker Daltonics para el Departamento de Qu\u00edmica. (500,000 d\u00f3lares por equipo).<\/span><\/p>\n<h3><b><\/b><b>P: Por favor, describa d\u00f3nde trabaja y su ocupaci\u00f3n<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Trabajo en la preparatoria Henley High School en Klamath Falls, Oregpn, donde soy maestra de ingenier\u00eda y rob\u00f3tica. Tambi\u00e9n soy entrenadora de los equipos de competici\u00f3n de rob\u00f3tica. Tambi\u00e9n he sido la anfitriona del evento regional Kidwind Turbine durante 5 a\u00f1os, aunque este a\u00f1o no ser\u00e9 la anfitriona.<\/span><\/p>\n<h3><b>P. En cuanto a su carrera, \u00bfcu\u00e1les han sido sus momentos\/aspectos destacados\/logros de mayor orgullo hasta ahora?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Como maestra, estoy muy orgullosa de inculcar en los estudiantes la confianza en s\u00ed mismos de que todo es realmente posible. Con trabajo duro y determinaci\u00f3n, pueden lograr cualquier meta\/sue\u00f1o. Actualmente tengo estudiantes que viven esos sue\u00f1os, una estudiante es estudiante de primer a\u00f1o en la USC y se especializa en ingenier\u00eda qu\u00edmica, y otra est\u00e1 en UC Davis y est\u00e1 estudiando ingenier\u00eda aeroespacial. Tambi\u00e9n tengo un grupo de estudiantes en OIT y OSU que cursan carreras en ciencias de la computaci\u00f3n e ingenier\u00eda. Un estudiante que estaba en el primer a\u00f1o de mi programa de ingenier\u00eda en 2016, se grad\u00faa con una oferta firmada para trabajar para Boeing en St. Louis, despu\u00e9s de completar su t\u00edtulo de ingenier\u00eda mec\u00e1nica. Los estudiantes que completan rob\u00f3tica e ingenier\u00eda en la preparatoria Henley High School, generalmente reciben m\u00e1s de $200,000 en becas universitarias. Creo que nuestra cifra m\u00e1s alta fue en 2022 con 280, 000 d\u00f3lares.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Como individuo, estoy muy orgullosa de la investigaci\u00f3n que realic\u00e9 mientras era estudiante de posgrado en la Universidad de Tulane. Desarroll\u00e9 un catalizador de n\u00edquel que podr\u00eda usarse en una soluci\u00f3n con un complejo de rutenio que sintetic\u00e9. Luego, a trav\u00e9s de una reacci\u00f3n inducida por la luz, pudimos extraer protones de los donantes de protones para formar hidr\u00f3geno molecular que puede usarse como combustible o para crear otros combustibles. El objetivo final es poder utilizar agua como fuente de hidr\u00f3geno (a\u00fan no se ha logrado). Normalmente, los catalizadores se fabrican a partir de metales caros como el platino, por lo que poder lograr resultados positivos con un catalizador de n\u00edquel fue muy emocionante.<\/span><\/p>\n<h3><b>P. \u00bfCu\u00e1les son algunas de sus metas futuras o cosas que le gustar\u00eda lograr?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Me gustar\u00eda trabajar para desarrollar tanto el plan de estudios, como la capacitaci\u00f3n para que los maestros incorporen m\u00e1s f\u00e1cilmente lecciones STEM en su d\u00eda de clase regular. Los maestros tienen entre 12 y 15 horas de trabajo que hacer cada d\u00eda de 8 horas. Necesitamos crear un proceso que no simplemente acumule trabajo sobre el maestro del aula.<\/span><\/p>\n<h3><b>P. \u00bfCu\u00e1les han sido algunos de sus mayores desaf\u00edos profesionales?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mi mayor desaf\u00edo es que no s\u00e9 decir que no. Siempre quiero poder ayudar a las personas, pero estoy tan saturada con las tareas que no me deja suficiente tiempo de inactividad, ni para cuidarme a m\u00ed misma. Tambi\u00e9n reconozco esto en mis estudiantes. Debido a esto, el a\u00f1o pasado ense\u00f1\u00e9 a mis mayores algunas t\u00e9cnicas de meditaci\u00f3n, para ayudarlos a identificar que necesitan una forma de manejar las demandas de las carreras profesionales que est\u00e1n eligiendo. Aunque la meditaci\u00f3n no es una buena opci\u00f3n para todos, realmente les ayud\u00f3 a comprender que necesitaban una salida para el estr\u00e9s. Podr\u00eda ser hacer ejercicio, dar un paseo, pasar tiempo con las personas que les importan y una variedad de otras actividades.<\/span><\/p>\n<h3><b>P. Es posible que muchas mujeres j\u00f3venes no conozcan las carreras disponibles en los campos STEM. \u00bfQu\u00e9 cree que se puede hacer para difundir entre las mujeres las opciones profesionales en estos campos?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Siento que las mujeres j\u00f3venes son muy conscientes de las carreras en los campos STEM, pero como muchos de los campos STEM est\u00e1n dominados por hombres, se necesita cierta valent\u00eda, confianza y deseo para elegir ese camino. Si podemos continuar ense\u00f1ando y animando a TODOS los estudiantes a sumergirse en actividades relacionadas con STEM desde los primeros a\u00f1os de primaria, podemos trabajar para ayudar a esta tendencia. Entonces, supongo que mi respuesta es la exposici\u00f3n temprana.<\/span><\/p>\n<h3><b>P. \u00bfTiene alg\u00fan consejo para las mujeres que buscan seguir una carrera profesional similar?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Encuentra una carrera profesional que te apasione. Elija algo que sea intelectualmente desafiante y donde puedas continuar aprendiendo y creciendo. Cualquiera puede realizar cualquier tarea que se proponga con trabajo duro y perseverancia.<\/span><\/p>\n<h3><b>P. \u00bfQu\u00e9 le gusta hacer para divertirse en su tiempo libre?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Me gusta pasar tiempo con mi familia, esquiar, hacer senderismo, escalar en interiores y viajar.<\/span><\/p>\n<h3><b>Por favor agregue cualquier otra informaci\u00f3n que crea que deber\u00edamos saber.<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Soy mam\u00e1 de un ni\u00f1o maravilloso de 5 a\u00f1os \ud83d\ude42<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Kristi Lebkowski sobre c\u00f3mo la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional en la escuela preparatoria est\u00e1 creando oportunidades profesionales para los estudiantes. 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