{"id":8347,"date":"2025-06-12T09:47:56","date_gmt":"2025-06-12T16:47:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.midvalleystem.org\/es\/?p=8347"},"modified":"2025-06-12T09:47:56","modified_gmt":"2025-06-12T16:47:56","slug":"entendiendo-a-la-juventud-transgenero-y-la-salud-mental-una-conversacion-con-charlotte-rosario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.midvalleystem.org\/es\/2025\/06\/12\/entendiendo-a-la-juventud-transgenero-y-la-salud-mental-una-conversacion-con-charlotte-rosario\/","title":{"rendered":"Entendiendo a la juventud Transg\u00e9nero y la salud mental: Una conversaci\u00f3n con Charlotte Rosario"},"content":{"rendered":"<p><em><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>\u201cLa ciencia no es solo una carrera profesional, es una forma de construir juntos un mundo mejor.\u201d\u2013 Charlotte Rosario<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p>Charlotte Rosario, estudiante de preparatoria e investigadora de San Mateo, California, nos acompa\u00f1a en el podcast llamado \u201cClosing the Gap\u201d para hablar sobre su innovador estudio sobre la intersecci\u00f3n de la identidad de g\u00e9nero, la estructura cerebral y la salud mental en adolescentes transg\u00e9nero. Charlotte comparte su trayectoria que la llev\u00f3 a esta investigaci\u00f3n, las implicaciones de sus hallazgos para la atenci\u00f3n de la salud mental y la importancia de la colaboraci\u00f3n en la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Esta joven cient\u00edfica tambi\u00e9n es atleta, juega f\u00fatbol universitario y es artista especializada en fotograf\u00eda. Charlotte tambi\u00e9n es una l\u00edder natural y dirige el club de Conversaciones Interdisciplinarias sobre Filosof\u00eda Existencial de su escuela.<\/p>\n<p><iframe style=\"border-radius: 12px;\" src=\"https:\/\/open.spotify.com\/embed\/episode\/2q7VB6RTO0HMHotJcc3dle?utm_source=generator\" width=\"100%\" height=\"352\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h4>Closing the Gap (CTG, por sus siglas en ingl\u00e9s): \u00bfC\u00f3mo te ha preparado tu formaci\u00f3n para la investigaci\u00f3n en la que trabajas hoy?<\/h4>\n<p><strong>Charlotte Rosario (CR):<\/strong> Form\u00e9 parte de un equipo femenino de rob\u00f3tica del FTC durante la secundaria, donde aprend\u00ed a programar sistemas rob\u00f3ticos aut\u00f3nomos en Java. Tambi\u00e9n asist\u00ed a varios talleres y campamentos de la organizaci\u00f3n para codificaci\u00f3n \u201cGirls Who Code\u201d. Empec\u00e9 a tomar muchas clases de inform\u00e1tica y STEM en la preparatoria.<\/p>\n<p>Mi primera experiencia con la investigaci\u00f3n fue trabajando con una estudiante de doctorado en Stanford, que realizaba una investigaci\u00f3n de psicolog\u00eda experimental con gafas de realidad virtual. Ayud\u00e9 con el an\u00e1lisis y procesamiento de datos para su proyecto de investigaci\u00f3n plurianual.<\/p>\n<p>Luego, en el verano de 10mo grado, me un\u00ed al Laboratorio Hong del Centro para la Investigaci\u00f3n Interdisciplinaria de la Neurociencia de Stanford, donde inicialmente trabaj\u00e9 como una de las tres becarias de preparatoria, junto con otras candidatas, incluyendo estudiantes de grado de Stanford, en el pre-procesamiento de datos de neuro imagen, para su estudio longitudinal en curso. Fui supervisada por la investigadora principal, la Dra. Hong y la coordinadora de investigaci\u00f3n cl\u00ednica, Mel, con reuniones semanales. En tres meses, comenc\u00e9 un proyecto independiente. Ocasionalmente consult\u00e9 con Mel y el Dr. Hong, para obtener orientaci\u00f3n sobre el dise\u00f1o del estudio y el acceso a datos de laboratorio, pero realic\u00e9 la investigaci\u00f3n de forma independiente.<\/p>\n<h4>CTG: \u00bfQu\u00e9 est\u00e1s investigando?<\/h4>\n<p><strong>CR:<\/strong> Estudi\u00e9 los v\u00ednculos entre la identidad de g\u00e9nero, la salud mental y el volumen cerebral. Los cambios durante la pubertad pueden moldear las \u00e1reas cerebrales relacionadas con la depresi\u00f3n y la ansiedad. Sin embargo, los investigadores desconocen por qu\u00e9 la estructura cerebral difiere seg\u00fan la identidad de g\u00e9nero ni c\u00f3mo afecta esto a la salud mental. Esto es especialmente cierto en el caso de los j\u00f3venes transg\u00e9nero, un grupo que ha recibido poca atenci\u00f3n cient\u00edfica. Mi estudio examina c\u00f3mo los cambios cerebrales relacionados con la pubertad se relacionan con la ansiedad y la depresi\u00f3n en adolescentes transg\u00e9nero en comparaci\u00f3n con sus pares cisg\u00e9nero. Al analizar esc\u00e1neres cerebrales y encuestas de salud mental, descubr\u00ed que los adolescentes transg\u00e9nero no solo presentaban m\u00e1s signos de ansiedad y depresi\u00f3n que sus pares, sino que tambi\u00e9n presentaban diferencias marcadas en \u00e1reas cerebrales, como el t\u00e1lamo, una regi\u00f3n del cerebro involucrada en el estado de \u00e1nimo. Por ejemplo, los chicos transg\u00e9nero con mayor volumen en el t\u00e1lamo derecho presentaban m\u00e1s s\u00edntomas de depresi\u00f3n. Estos hallazgos resaltan los desaf\u00edos \u00fanicos de salud mental que enfrentan los j\u00f3venes transg\u00e9nero y subrayan la importancia de comprender la conexi\u00f3n entre la identidad de g\u00e9nero y el desarrollo cerebral. Al centrarme en esta \u00e1rea poco explorada, mi investigaci\u00f3n puede ayudar a los profesionales cl\u00ednicos a crear una atenci\u00f3n de salud mental m\u00e1s personalizada y eficaz que garantice que cada adolescente reciba el apoyo que necesita durante una etapa crucial de su crecimiento.<\/p>\n<h4>CTG: \u00bfC\u00f3mo surgi\u00f3 tu inter\u00e9s por tu campo actual y qu\u00e9 te inspir\u00f3 a dedicarte a \u00e9l?<\/h4>\n<p><strong>CR:<\/strong> Tras el suicidio de mi padre en s\u00e9ptimo grado, me propuse comprender las ra\u00edces de la depresi\u00f3n. Al descubrir que las enfermedades mentales eran hereditarias en su familia y por lo tanto, influyeron en mi propia identidad gen\u00e9tica, me sent\u00ed atra\u00edda por la psiquiatr\u00eda y sus implicaciones durante etapas cr\u00edticas del desarrollo, como la pubertad, que yo experimentaba en ese momento. Observar a mis amigos y compa\u00f1eros de clase, especialmente a mis compa\u00f1eros transg\u00e9nero, lidiar con problemas de salud mental profundiz\u00f3 este impulso, sobre todo cuando empec\u00e9 a comprender c\u00f3mo la depresi\u00f3n se relaciona con la identidad, el g\u00e9nero y el desarrollo neurol\u00f3gico. Ser testigo de los efectos de la crisis mundial de salud mental juvenil en mi propia comunidad, no hizo m\u00e1s que avivar mi determinaci\u00f3n de comprender los trastornos de salud mental, no solo para m\u00ed, sino para ayudar a quienes me rodean.<\/p>\n<p><strong>CTG: \u00bfQu\u00e9 crees que las mujeres j\u00f3venes y las minor\u00edas de g\u00e9nero deber\u00edan saber sobre tu \u00e1rea de especializaci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo puede esto ayudarlas en su preparaci\u00f3n para el mundo laboral?<\/strong><\/p>\n<p><strong>CR:<\/strong> Una de las cosas m\u00e1s importantes que puedes hacer es elegir un tema de investigaci\u00f3n que sea personal y significativo para ti. Para m\u00ed, eso signific\u00f3 centrarme en poblaciones que a menudo se pasan por alto \u2014personas cuyas historias merecen ser contadas a trav\u00e9s de datos\u2014 y, en este caso, me centr\u00e9 en la juventud transg\u00e9nero. Cuando centro mi investigaci\u00f3n en otras comunidades marginadas, descubro que tambi\u00e9n me estoy defendiendo a m\u00ed misma. Es un ciclo de superaci\u00f3n mutua.<\/p>\n<p>No hace falta pertenecer a una identidad espec\u00edfica, para preocuparse por una comunidad. No hace falta ser trans para apoyar a las personas trans. No hace falta ser mujer para defender la equidad de g\u00e9nero. La investigaci\u00f3n es una forma de ayudarnos mutuamente a sentirnos valoradas y al hacerlo, tambi\u00e9n creamos un espacio para nosotras mismas.<\/p>\n<h4>CTG: \u00bfQu\u00e9 consejo les dar\u00edas a las mujeres j\u00f3venes y a las minor\u00edas de g\u00e9nero que est\u00e9n intentando emprender una trayectoria profesional similar a la tuya?<\/h4>\n<p><strong>CR:<\/strong> Tu voz importa, incluso cuando sientes que eres la \u00fanica en la sala que ve las cosas de cierta manera. He recibido mentor\u00eda de personas de diferentes or\u00edgenes, incluyendo un cient\u00edfico trans y un investigador principal (investigador de proyecto\/jefe de laboratorio). La realidad es que no siempre ver\u00e1s a alguien como t\u00fa en puestos de liderazgo, pero eso no significa que no pertenezcas. Incluso podr\u00edas terminar siendo el modelo a seguir que buscabas.<\/p>\n<p>Y si te cuesta incluso entrar en el mundo de la investigaci\u00f3n, precisamente por eso tu presencia es tan necesaria. Es una se\u00f1al de que personas como t\u00fa siguen estando sub-representadas, sub-investigadas (entendidas). Por eso tu trabajo importa. Por eso me preocupa tanto la investigaci\u00f3n sobre j\u00f3venes trans: porque la falta de estudios es en s\u00ed misma un llamado a la acci\u00f3n. Necesitamos que m\u00e1s personas de todos los or\u00edgenes se unan, escuchen y apoyen.<\/p>\n<h3>Recursos del episodio:<\/h3>\n<ul>\n<li>Descubre m\u00e1s sobre el trabajo de Charlotte en su perfil de <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/charlotterosario\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>LinkedIn<\/strong><\/a><\/li>\n<li>Perfil de Charlotte en la <a href=\"https:\/\/www.societyforscience.org\/regeneron-sts\/2025-student-finalists\/charlotte-rosario\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Sociedad para la Ciencia<\/strong><\/a><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.societyforscience.org\/regeneron-sts\/2025-finalists\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Finalistas de la b\u00fasqueda de talentos cient\u00edficos de la organizaci\u00f3n Regeneron 2025<\/a><\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.societyforscience.org\/get-involved\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Participa en la Sociedad para la Ciencia<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u201cLa ciencia no es solo una carrera profesional, es una forma de construir juntos un mundo mejor.\u201d\u2013 Charlotte Rosario Charlotte Rosario, estudiante de preparatoria e investigadora de San Mateo, California, [&hellip;]","protected":false},"author":7,"featured_media":8348,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[368],"class_list":["post-8347","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-ciencia"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.8 - 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